| 主な活動 | 指導上の留意点 | ||
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明治維新の生みの親とも呼ばれる坂本龍馬は、姉・乙女に送った手紙の中で次のような言葉を書き残している。 「日本を今一度せんたくいたし申候」 １．龍馬は何を言いたかったのかを予想し話し合う。 ワークシート１
２．にんげん日本史「坂本龍馬」を視聴し、龍馬の考えや行動ですごいなあと思ったところを話し合う。 ワークシート２
・よばあたれの龍馬が世の中を動かした ・世界に目を向けていた ・日本を変えるために考え行動した |
・年表で時代を確認する。 ・日本をせんたくしたいという大胆な発想をもった坂本龍馬とはどんな人物なのかを予想させたい。 
時間があれば、感想を書かせてもよい。 |
| 授業場所 | ■教室 □特別教室 □体育館 □運動場 □屋外 □その他［ ］ |
| 授業形態 | ■一斉学習 □グループ学習 □個別学習 □補習 □その他［ ］ |
| ＩＴを活用する場面 | ■導入 ■展開 □まとめ □その他［ ］ |
| ＩＴを主に活用する者 | ■教員 □学習者 □両方 □その他［ ］ |
| ＩＴを主に活用する目的 | □課題の提示 ■動機付け ■教員の説明資料 □学習者の説明資料 □繰り返しによる定着 □モデルの提示 □失敗例の提示 □体験の想起 □比較 □振り返り ■体験の代行 □その他［ ］ |
| 活用するＩＴ | ■コンピュータ ■プロジェクタ ■スクリーン □電子ホワイトボード □実物投影機 □デジタルカメラ ■ビデオ □インターネット □デジタルコンテンツ □ＣＤ－ＲＯＭ □スピーカー □その他［ ］ |
